Մաթեմատիկա

1. Ներկայացրեք կարգային գումարելիների գումարի տեսքով և գումարե՛ք թվերը.

• 2372+1007=3379
• 5941 + 3028=8969
• 63451 + 22547=85998

2. Հաշվե՛ք` օգտագործելով գումարման հաշվեկանոնը.

• 93 725 + 698911=792636
• 65417 + 41136=106553
• 593795 + 89000397=89594192

3. Կատարե՛ք գումարում.

• 3207 + 8034=11241
• 9999 + 1111=10110
• 23051 + 4158=27209
• 77528 + 19056=88488

28․09 մաթեմատիկա

Թեմա՝ Բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման և հանման նկատմամբ

1. Հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.

1. 25 x 2 + 25 x 3 + 25 x 5 =25x(2+3+5)=25×10=250
2. 32 x 16 + 32 x 4 + 32 x 5 =32x(16+4+5)=32×25=800
3. 27 x 18 + 27 x 2 + 27 x 80 =27x(18+2+80)=2700
4. 87 x 15 — 87 x 13 — 87 x 1=87x(15-13-1)=87

մայրենի

Հաշվիր և գրիր, թե տրված բառերը քանի հնչյուն և քանի տառ ունեն՝ մորաքույր, ամենաերկար, հնդկահավ, երազանք, որսորդ, ամենաորակյալ, եղևնի, եվրոպական, ամերիկյան:

մորաքույր-8տառ 8 հնչյուն, ամենաերկար-10տառ 11հնչյուն, հնդկահավ-8 տառ 8 հնչյուն, երազանք- 6 տառ 8 հնչյուն, որսորդ, 6տառ 7 հնչյուն, ամենաորակյալ 12 տառ 13 հնչյուն, եղևնի 5 տառ 7 հնչյուն, եվրոպական 8 տառ 10 հնչյուն, ամերիկյան 9 տառ 9 հնչյուն

2. Հայոց լեզվի գրքի ուղղագրական բառարանից ( էջ 120) օգտվելով՝ գրիր բառեր, որոնք սկսվեն Ո կամ Ե տառով, հաշվիր դրանց հնչյունների և տառերի քանակը, եթե տառերն ու հնչյունները քանակով չեն համապատասխանում, գրավոր բացատրիր պատճառը:

ե

երեգ-4 տառ 6 հնչյուն, ո ոտք- 3 տառ 4 հնչյուն,

երկինք-6 տառ 7 հնչյուն որովհետեվ-8 տառ 10 հնչյուն,

Երևան-5 տառ 8 հնչյուն, ոզնի-4 տառ 5 հնչյուն,

երգ-3 տառ 4 հնչյուն, ողջ-3 տառ 4 հնչյուն,

երգ-3 տառ 4 հնչյուն, ողկույզ-6 տառ 7 հնչյուն,

եկեք-4 տառ 6 հնչյուն, զամբյուղ-7 տառ 7 հնչյուն,

3․ Գրիր 10 բառ, որոնց հնչյունները ու տառերը հավասար են։

մորաքույր-8տառ 8 հնչյուն,տառ-3 տառ 3 հնչյուն, հնչյուն- 6 տառ 6 հնչյուն,ամերիկյան 9 տառ 9 հնչյուն, մորաքույր-8տառ 8 հնչյուն,զամբյուղ-7 տառ 7 հնչյուն,ամպ-3 տառ 3 հնչյուն,դուռ-3 տառ 3 հնչյուն,շոր-3 տառ 3 զամբյուղ-7 տառ 7 հնչյուն,

4․ Գրիր 10 բառ, որոնց հնչյունները ավելի շատ են, քան տառերը։

ողկույզ-6 տառ 7 հնչյուն, Երևան-5 տառ 8 հնչյուն, ոզնի-4 տառ 5 հնչյուն

ամենաերկար-10տառ 11հնչյուն,եղևնի 5 տառ 7 հնչյուն,եվրոպական 8 տառ 10 հնչյուն,երազանք- 6 տառ 8 հնչյուն, գզգզել — 6 տառ, 8 հնչյուն,Երեք, -4տառ 6 հնչյուն

մաթեմատիկայի ընտրություն

Եթե անհայտ թվի եռապատիկից 8 հանենք,ստացվածը 2 անգամ փոքրացնենք, հետո 5-ով մեծացնենք,10-ի բաժանենք ,1 կստացվի:Այդ որ թիվն է:

1×10=10

Մայրենի

Կատարիր առաջադրանքները՝

1.Քանի՞ հնչյուն և քանի՞ տառ կա հետևյալ բառերից յուրաքանչյուրում`

 արև — 3  տառ, 5 հնչյուն, տասներկու — 8տառ, 9 հնչյուն, նաև — 3 տառ, 5 հնչյուն, ևս — 2տառ, 4 հնչյուն,  գզգզել — 6 տառ, 8 հնչյուն, անորակ — 6 տառ, 6 հնչյուն, ճանապարհ — 8 տառ, 8 հնչյուն,  որոգայթ — 7 տառ, 8 հնչյուն, որոշել — 6 տառ, 7հնչյուն, չորս — 4 տառ, 4հնչյուն, մոտենալ — 7 տառ, 7 հնչյուն,

 2.Հաշվի՛ր, թե տրված բառերի մեջ քանի՞ տառ և քանի՞հնչյուն կա:

Երեք, -4տառ 6 հնչյուն, տերև -4 տառ, 6 հնչյուն, հարևան- 6 տառ 8

Երեք,4 տառ 5 հնչյուն տերև 4 տառ 7 հնչյուն հարևան- 6 տառ 8 հնչյուն, ամենաերկար 10 տառ, 11 հնչյուն, ոզնի – 4 տառ 5 հնչյուն, վերջ -4 տառ 4 հնչյուն, միավոր, ով -2 տառ 2 հնչյուն, կես- 3 տառ 3 հնչյուն, երբ -3 տառ 3 հնչյուն

27.09

Օգտագործելով բաշխական օրենքը՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.

• 130 x 78 + 70 x 78=(130+70)x78=200×78=15800
• 388 x 99 + 12 x 99=(388+12)x99=400×99=39600
• 657 x 33 + 657 x 67=657x(33+67)=65700
• 194‧40+194‧60=100×194=19400

рускии язык

1. Измени данные слова так, чтобы после согласного стояла гласная. Запиши пары слов.
   Образец: глаз — глаза.
   Нож-ножи, флаг-флаги, утюг-утюги, зуб-зубы, лошадь-лошадьи, мороз-морозы, огород- огороды, тетрадь-тетрадьи, труд-
2. Измени данные слова так, чтобы после согласного стояла гласная. Запиши пары слов.
   Образец: глаз — глаза.
   Нож-ножи, флаг-флаги, утюг-утюги, зуб-зубы, лошадь-лошадьи, мороз-морозы, огород- огороды, тетрадь-тетрадьи, труд-труды, медведь-медшеди, дуб-дубы, нос-носы, год-года, крот-крота, синяк-синяки,
   малыш-малышы.

1. Прочитай. Подумай, почему слова, стоящие
   справа, проверочные. Спиши.
   Прыжки — прыжок; снежки — снежок;
   дружки — дружок; кружки — кружок;
   пирожки — пирожок; сапожки — сапожок.
2. Спиши, вставь пропущенные буквы з или с, ж
   или ш. Напиши под диктовку.
   Укая дорожка,
   Низкая сторожка,
   А в сторо ке кошка.
   Солнце низко,
   Вечер близко,
   Потянулась сладко киска.
   9
   Скольсс кая тропинка!
   Не спеши, Иринка!
   Я домой вёз овес,
   Вё, вё.. — не довё..:
   Во.. был без колё.. .
3. Спиши, вставь пропущенные буквы.
   1) Стоит избушка на курьих ножках. 2) Возьми, Антошка, ложку да покушай мёд . 3) Остались от козлика рожки да ножки. 4) У крошки Маши болит ножка.
   Потерпи, Маша, немножко! 5) Мороз разукрасил все
   окошки. 6) Бедняжка пичу..ка сломала крылыжко.

26.09

1. Ստուգե՛ք հավասարությունը.

• 11 x (8 x 9) = (11 x 8) x 9 ճիշտ է

26.09

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։

Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։
Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ։

Հուզված առուն փախ տվավ
Սողուն-սողուն,
Ձորում մշուշ կախ տվավ։
Քամին ելավ վեր,
Արավ տարուբեր։

Մոխիր ամպեր ժիր եկան
Դալուկ-դալուկ,
Սարի վրա ցիր եկան։
Հալեց աշուն օր
Կյանքիս սևավոր։

Առաջադրանքներ

1. Բանաստեղծության միջից դուրս գրեք այն հատվածը, որտեղ նկարագրված է արևածագը:

Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։

2.Բանաստեղծության ո՛ր հատվածներից եք հասկանում, որ աշուն է, գունավորեք այդ հատվածները:

Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։
Երկիր քուն դրավ,
Եվ թռչուն թռավ։

3․Բանաստեղծության մեջ գտեք և մեկ բառով բացատրեք հետևյալ արտահայտությունները՝ ցիր եկան, կախ տվավ, փախ տվավ, քուն դրավ, վար եկան, շող կապեց:

4․Բանաստեղծության տներից մեկը paint ծրագրով նկարեք:

English

• Հետևյալ նախադասությունները գրեք ներկա շարունակական /Present continuous/ և ապառնի / Future tense/ ժանակակաձևերով։Ուշադիր եղեք հուշող բառերին` now- հիմա, tomorrow- վաղը, օրիկնակ` I am working now.  You will go to the cinema tomorrow.

1. I am watering the flowers now.

2. Tomorrow they will visit us.

3. What are you doing now?

4. We will read/the text tomorrow.

• Ընտրեք ճիշտ տարբերակը much, many, հիշեք հաշվելի գոյականների հետ գործածում ենք many, անհաշվելիների հետ` much
• Օրինակ` many books  բայց` much water

1. Jane hasn’t got much time.

2. Do you know many words in English?

3. He didn’t eat many meat.

4. There isn’t much butter in the fridge.

5. How many eggs did the hens lay?

6. Samantha has as much/many money as Bruce.

7. How much/many lessons do you have on Mondays?

8. There was too much/many noise in the streets.

9.I cannot see much/many stars in the sky tonight.

10. Do you have much/many friends abroad?